Educação inovadora
O que torna uma educação inovadora? Tecnologias modernas. Aprendizado participativo. Soluções diferenciadas. Podemos dizer que todas as respostas estão corretas, mas há muito mais quando se
Nos Anos Iniciais os alunos começam a consolidar os primeiros conceitos das diversas áreas do conhecimento.
Com o mundo em constante mudança, a educação precisa acompanhar as transformações e preparar os alunos para o presente e o futuro.
O que torna uma educação inovadora?
Tecnologias modernas
Aprendizado participativo
Soluções diferenciadas
Podemos dizer que todas as respostas estão corretas, mas há muito mais quando se trata de inovação.
Para falar de educação inovadora é preciso entender o próprio conceito de inovação, que está atrelado à criação de algo novo.
É preciso lembrar que educação inovadora não se trata apenas de tecnologia, mas de uma mudança de pensamento em que o aluno é protagonista no processo de aprendizagem.
Nosso Projeto Educacional integra equipe pedagógica e administrativa, e assim garante efetivo acompanhamento da performance acadêmica e comportamental de cada aluno.
Nossa equipe pedagógica está preparada para desenvolver estratégias de ensino que promovem a participação dos alunos de maneira autônoma, reflexiva e crítica, sendo protagonistas de seu aprendizado.
Visando maior interação entre aluno, escola e família, com o intuito de antecipar possíveis resultados indesejados, realizamos feedbacks: diários, semanais e ou mensais conforme as demandas.
Os feedbacks podem ser presenciais e ou pelos aplicativos escolares, seja a Agenda Edu, o Ischolar e Meu Bernoulli
Cada coordenadora acompanha o corpo docente, os alunos e família de seu segmento contribuindo assim para o desenvolvimento intelectual e emocional individualizado.
Atendimento individualizado das famílias previamente agendado;
Convocação dos pais para reuniões particulares sempre que fizer necessário FeedBack.
Equipe com formação acadêmica relevante, considerável experiência profissional, qualificada para o desenvolvimento de conteúdos, metodologias ativas, habilidades técnicas, comportamentais e das faculdades mentais.
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